核心素养下高中美术色彩教学探究

• 作者: 于金
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 高中美术 色彩教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

在现在的教育领域当中，最重要的就是促进学生的德智体美全面发展。那么为了实现这一重要的教学目标，在高中的教学中就要开展美术色彩教学，培养学生的特长，让每个学生都可以发挥自己的专长，也有利于挖掘他们的潜能。并且这种美术色彩教学还可以培养学生的审美素养，提升他们的核心素养的同时，有助于他们提高他们的美术水平。本文就主要结合实践教学，对核心素养下高中美术色彩教学进行了一系列的探究与分析。