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摘要:
小学教育在我国教育结构中有着重要地位,作为基础教育,小学教育质量与学生今后的发展之间有着密切的关系.教育管理是小学教育中的重要环节,伴随着新课程改革的不断推进,教育管理也面临着改革,只有从理念上进行创新与转变,才能够真正的将以生为本思想得到落实.当前我国小学教育在管理上存在诸多问题,本文以这些问题为出发点进行研究,分析改善小学教育管理的有效方法.
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文献信息
篇名 新课程背景下小学教育管理改革研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新课程 小学教育管理 改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育天地2
研究方向 页码范围 523
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
小学教育管理
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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