幼儿欣赏动画片过程中的泛灵心理表现及其教育启示

• 作者: 崔凤
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: 动画片 泛灵论 启示
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 6804字
• 语种: 中文

摘要

动画片是幼儿非常喜欢的文学作品形式,它颜色鲜艳,对比鲜明,语言和情节富于童趣,因此能被家长和幼儿园广泛采用.泛灵论思想是皮亚杰对于儿童心理发展的理论中的一个核心思想,它是每个孩子在幼儿阶段特定心理发展时期中的心理特征的一个集中表现,在泛灵论的支持下,幼儿对于动画片的这种作品形式能够体会的更加深刻并对动画片的内容理解也更加透彻.通过对幼儿泛灵论心理在观看动画片过程当中的作用表现进行了分析,指出泛灵论对理解动画片内容和行为动作,理解动画片中的故事情节和各种情感态度等等方面都有一定作用.最后指出泛灵论对幼儿认知教育的一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔凤	佳木斯大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0