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摘要:
创客教育指的是以学生的学习兴趣为基础,结合信息技术以及信息设备,强化学生的创新能力以及创新意识的一种现代化教学手段.在该种教学模式的应用过程中,学生的综合素养能够得到有效的提升因此在当前教育领域,教师们就可以对这一教学技术进行合理的应用,通过对教学技术分析以及对教学专业分析对两者进行合理整合.基于此,本文将以会计专业教学为例,对如何在教学活动开展的过程中应用创客教育理念进行分析.
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文献信息
篇名 创客教育下的会计专业课程改革
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 会计专业教学 创客教育 教学改革 教学分析
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业教学
创客教育
教学改革
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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