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摘要:
教育的根本任务是"立德树人",核心素养的提出更是直指教育的真实目的,那就是育人.其构建的"三个方面、六大素养、十八个基本点"的核心素养体系,旨在培养全面发展的人,强调的是获取知识的能力、社会综合实践能力以及人文素养.本文从三个方面进行分析,结合一些课堂实例,阐述了新课改理念下,如何培养和提升学生核心素养.
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文献信息
篇名 新课改理念下提升学生核心素养的几点思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 教育 核心素养 学生 课堂
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 3574字 语种 中文
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1 贾雷 保定市徐水区教育和体育局教育教学研究室 1 0 0.0 0.0
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
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