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摘要:
应用题是小学数学教学的重点,也是难点,考验到学生的数学思维、数学意识、数学知识结构体系和数学综合能力.从目前教学现状来看,关于小学高段数学应用题教学方面仍存在诸多的问题,教学模式化、教学过程枯燥、乏味,缺乏对实际问题解决能力的培养,教学质量、教学效果低下,甚至部分学生对于解答应用题产生抗拒和畏惧心理.对此,下文就从小学高段数学应用题教学的角度出发,对如何优化小学高段数学应用题教学,培养应用题解题技巧等方面提出几点思路.
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文献信息
篇名 浅析小学数学应用题的解题技巧
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学 高段数学 应用题 解决技巧
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.221
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1 张勇波 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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