个性化健康教育模式对稳定期慢阻肺疾病患者行为及生活质量改善的效果

• 作者: 周丹
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化健康教育模式 稳定期慢阻肺疾病 行为 生活质量
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: R
• 字数: 1737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2019.07.321

摘要

目的:探析对稳定期慢阻肺疾病患者行以个性化健康教育模式对其行为及生活质量改善的效果.方法:择取2015年8月至2018年9月我院收治的82例稳定期慢阻肺疾病患者,随机将所选患者分成对照组和研究组,对照组41例患者行以常规护理,研究组41例患者行以个性化健康教育模式,对两组行为及生活质量改善效果进行分析和比较.结果:护理干预之后,研究组用药依从性明显优于对照组,生活质量评分均低于对照组(P<0.05).结论:对稳定期慢阻肺疾病患者行以个性化健康教育模式可以提高患者用药依从性,还可以改善生活质量,临床价值显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹		3	2	1.0	1.0