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摘要:
班主任是高中班级管理工作的核心人物,班主任的个人管理水平决定了整个班级的管理工作的水平,但现阶段的高中班主任管理工作中还是普遍存在着一些不足之处。因此,通过实施有效的班级管理技巧和方法,提升班主任的个人素质,与家长做好沟通工作,就能够迅速提高班主任班级管理工作的有效性。
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文献信息
篇名 高中班主任管理技巧与方法探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 管理技巧 家庭教育 个人魅力
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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