如何提高学生的化学学科素养

• 作者: 赵爱萍
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中化学 核心素养 思考
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 383
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

化学学科中的学生核心素养主要是指良好的合作精神、创新能力以及科学思维.在传统的化学授课模式当中,教师对于学生核心素养的培养太过忽视,仅仅是将基础的化学知识内容进行讲解,没有给予学生足够的空间和环境进行自主的思考探究和发挥创造,这样的教学模式极大地压抑了学生的学习热情,使得学生个人潜力不能被更好地发挥出来.针对这些现存问题,初中化学应当在教学模式和教学方法上做更多的提升改进,使得学生的核心素养能够在化学课堂上得到极大提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爱萍		7	6	1.0	2.0