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摘要:
近年来我国的新课程标准改革不断的深化,传统的教学方式已经无法满足当前我国对于小学教育的需求,所以为了更好地实现小学数学的教学效果,越来越多的教师开始应用创新型的教学方式来促进学生学习兴趣的提高,而游戏化教学正是其中一个较为常见的方式.通过将学习与游戏相结合,寓教于乐,不仅可以使学生或许更多的知识,也能够不断地提升学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力.
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小学数学教学中游戏化教学的应用
小学数学
教学
游戏化教学
应用
游戏化教学在小学数学教学中的运用
游戏化教学
小学数学
有效运用
价值
浅谈小学数学课堂中游戏教学的运用
小学数学
数学课堂
游戏教学
数学教学活动中游戏情境创设的运用策略
幼儿
数学教学
游戏情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中游戏化教学的运用探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 游戏化教学 小学数学 应用策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 陈桂生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
小学数学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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21708
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