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摘要:
近些年由于城乡经济发展的差异,农村劳动力向城市转移的现象较为普遍,这就导致了农村地区出现大量的留守儿童.随着年龄的增长这些留守儿童则变为留守初中生,由于缺少父母足够的关怀和照顾导致他们身上普遍存在些许心理问题,加之寄宿制初中教育中需要面临各种陌生的环境以及处理人际关系.这无疑又会给其心理造成巨大压力.因此,有效实施农村寄宿制初中留守学生心理健康教育具有必要性和急迫性.本文将从当前的学生心理状况和具体教育措施两个方面对其进行研究和论述.
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文献信息
篇名 浅谈农村寄宿制初中留守学生心理健康教育
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村教育 寄宿制初中 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 773
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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节点文献
农村教育
寄宿制初中
心理健康教育
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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