我国中小学学校体育篮球段位制实施策略研究

• 作者: 隋海林
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中小学体育 篮球教学 段位制 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 字数: 5835字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准下的中小学体育教学以健康第一为指导思想,更加关注学生在体育教学中的运动参与、身体健康、运动技能、心理健康以及社会适应度,强调围绕学生的身心发展规律和认知水平展开教学,关注学生在体育学习中的个性发展和综合素质培养.在此背景下,篮球教学应当从教学理念、教学模式和教学方法上寻求突破和创新.本文基于当前中小学篮球教学的现状,具体论述了段位制在中小学篮球教学中的应用途径以及积极作用,以期为中小学体育教学更大规模、更有深度地推行段位制提供可参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋海林		5	2	1.0	1.0