初中数学课堂中的问题引导策略探究

• 作者: 江翠莲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中数学 课堂问题 引导策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学过程中很多教师都会发现这样一个普遍存在的问题,虽然学生都能够配合教师进行有效的课堂互动,但是大多数学生都没有一个善于质疑与提问的意识,这既是当下初中数学教育的最大阻力,也是多年来一直无法突破的重要环节.在这样的情况下,如何让初中数学课堂变成一个学生能够通过正常、合理的问题进行有效思考的环境成为了众多初中数学教师需要解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江翠莲		1	0	0.0	0.0