小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围

• 作者: 高宏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文教学 教学现状 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 650
• 页数: 1页
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生各方面行为习惯与能力并未形成定型,这个阶段是培养学生的关键时期.因此,教师应当有效利用学生这一关键时期,使其在各个方面逐步完善.传统形式下的小学语文课堂大多数以教师为主,忽略了学生的主体地位,从而导致了小学语文课堂教学氛围死气沉沉,这样的课堂教学与新课改的目标背道而驰.作为教师,则必须意识到在课堂教学中需要营造恰当的氛围,并明白其积极意义与营造方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宏		1	0	0.0	0.0