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摘要:
对于刚刚开始接受教育的小学生来说,学习语文是十分重要的.语文学科内容不仅包括学习生字生词,还包括训练听说读写等必备技能.从宏观上来讲,学习语文是对一个儿童社会化过程中人际交往规则的初次系统化的渗透.随着教育改革的深入,当前小学语文教学现状已经在一定程度上得到了优化,改变了僵化的传统教学方式,学生的学习兴趣和积极性都得到了提高,但仍然存在一些问题.在语文教学中,要强化教师对于语文学科的认识,协调语文学科与时代发展之间的矛盾,不断优化语文教学模式,提高教学效率.
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浅析当前小学语文教学存在的问题及对策
小学语文
主体地位
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学的问题及对策
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 问题 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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1 石庆杰 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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