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摘要:
平法识图与钢筋算量是工程管理、工程造价等建筑类专业所开设的一门重要的专业课程.通过南宁学院工程造价专业2017级学生的课程改革与实施,完成本课程工作过程系统化设计,突出课程教育的职业化,强化知识的应用性.并通过校企深度合作,强化培养学生的工程能力和创新能力,不断提高教学水平和人才培养质量.
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教改研究
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
典型工作任务
学习性任务
学习情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的平法识图与钢筋算量应用型课程改革与实施
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 工作过程系统化 平法识图与钢筋算量 应用型课程
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 课程◆创新◆专业
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G712
字数 2725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨汉宁 5 13 2.0 3.0
2 陈姗 9 6 1.0 2.0
3 蒋依岑 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程系统化
平法识图与钢筋算量
应用型课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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