互动式教学在高中数学课堂中的应用研究

• 作者: 田大卫
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 互动式教学 高中数学 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 644
• 页数: 1页
• 字数: 2206字
• 语种: 中文

摘要

在目前的高中数学课堂中,教学关系发生了转变,学生是教学的主体,而且教学过程也要以学生的自主探究为基础,所以需要应用互动式教学,使学生的主体性得到展现,也提高课堂教学的氛围和有效性,使学生能够在获取知识的过程中有综合素养的提升.互动式教学的应用不是单一的在课堂中组织互动讨论,而是要引导学生作思考,探索数学知识,完成思维和思想的理解认识,从而保证教学效果,也推动学生的全面发展.