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摘要:
传统文化是我国五千年历史文明的精华所在,其见证了我国的沧海桑田与历史演变,同时也承载了中华民族的精神传统.高中语文能够有效提升学生的道德品质和文化素养,但目前高中的语文教学侧重应试教育,对于传统文化教学不够重视.所以本文分析了当前高中语文教学中传统文化传承所存在的问题,并针对性地寻找相关解决措施,促进高中语文和传统文化的融合.
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探析高中语文教学与传统文化的融合
高中语文
传统文化
融合
教学方式
传统文化与高中语文教学的融合
传统文化
高中语文
教学融合
浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
如何在高中语文教学中弘扬中华优秀传统文化
高中语文
传统文化
多媒体
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈谈如何在高中语文教学中融合传统文化
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中语文 传统文化 融合
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
传统文化
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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