快乐体育教学法在中学体育教学中的应用初探

• 作者: 杜波
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 快乐体育教学法 中学体育教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 字数: 854字
• 语种: 中文

摘要

中学时期是学生智力和体力发展的关键时期,是培养学生具有一个良好体魄的关键阶段.传统的体育教学方法过于重视学生身体素质的训练,并且课堂比较乏味,导致学生对体育运动的兴趣逐渐丧失,使学生综合素质培养的效果降低.随着社会的发展,人们对人才的综合素质要求越来越高,所以中学体育教学就必须要转变教学方法,活跃课堂氛围,应用快乐体育教学的教学方法来让学生得到一定的放松,让学生逐渐了解到体育运动的乐趣,从而提高中学生体育学习的兴趣,让他们能够具有一个好的学习氛围,能够得到良好的体育学习体验,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜波		1	0	0.0	0.0