基于核心素养的小学语文生本课堂的构建

• 作者: 雷云晓
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 小学语文 全面发展
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

一个教师是否成熟和优秀,主要就是由他的教学能力及素养来决定的.但在如今这个时代,缺乏一个完整的对教学能力好坏的界定.尤其是对综合教学能力的界定,就需要对每一科的核心素养进行界定,再以每一科的界定为框架,来构成总的方针政策.这一标准将会严重影响到老师的专业与技能.确定每一学科的核心素养是不容易的,需要解决一些重大问题,这就需要我们有过硬的专业知识、强大的教学能力和科研水平.时代在改变,老师和家长对孩子不仅仅只是学习上的管教,更应该对他们的人品以及素养进行培育,让他们能够实现全方位地发展.对小学教育来说,培养小学生们的语文核心素养是非常重要的,这能提高他们的知识水平,使其未来获得更好的发展.可见,加强对小学生语文核心素养的培育是现阶段小学语文课堂上需要解决的重大问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷云晓		1	7	1.0	1.0