后MOOC时代:高校在线教育的可持续发展

• 作者: 刘显芳 薛瑾
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 大规模开放在线课程(MOOC) 在线学习 技术支持
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.099

摘要

MOOC在全球范围的迅猛发展为高校的教学和在线教育带来了新的挑战和契机.这包括如何改进现有的课堂教学实践,提高高校的声誉和发展运作模式.其中,关键的一点是高校如何利用MOOC的一些概念、原理和方法来提高传统教育和在线教育的质量,以促进在线教育的可持续发展,本文对此进行详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘显芳		12	3	1.0	1.0
2	薛瑾		3	2	1.0	1.0