浅析英语演讲比赛对大学英语教学的启示

• 作者: 郭潇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 大学英语 演讲比赛 以赛促教
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

语言测试是检验学习者语言综合运用能力的重要手段.其中,英语专业竞赛作为语言测试的重要形式之一,既是全面展示选手综合能力的平台,也是对学生学习成果和教师教学成果的检验,对于英语教学具有重要的指导作用.基于语言测试的反拨效应理论,本文通过分析我校学生在参加"外研社杯"全国英语演讲大赛中反映出的主要问题,反思其对大学英语教学的启示.因目前英语学生竞赛与大学英语教学二者间研究成果相对较少,本研究结果对同类高校,甚至全国高校英语教学具有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭潇	南京工业大学浦江学院	1	0	0.0	0.0