高中化学课中电化教学的四个实践

• 作者: 吾司满·马木提
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中化学 电化教学 实践意义 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学作为高中生核心素养培养过程中一门十分重要的学科,在促进学生科学精神培养,锻炼学生实践操作能力方面有着十分重要的意义.在现代信息技术应用于教育教学的背景下,依托现代化技术构建电化课堂已经成为高中化学教学改革的重要思路.基于此,本文从电化教学的内容出发,结合高中化学教学实际对电化教学应用策略进行探究,以期对信息化背景下高中化学教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吾司满·马木提		2	0	0.0	0.0