胰腺炎患者实施健康教育护理干预对提高疾病认知的影响

• 作者: 沈小平
• 来源期刊: 健康之友
• 学科: 医学
• 关键词: 胰腺炎 健康教育 疾病认知
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育在胰腺炎患者中的应用效果及对疾病认知的影响.方法:选取2017年2月-2019年3月113例医院收治的胰腺炎患者,随机分为观察组(56例)与对照组(57例).对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上加入健康教育.观察两组患者对疾病相关知识的知晓度及生活质量差异.结果:观察组对疾病相关知识的知晓度和生活质量评分均明显高于对照组(P<0.05).结论:健康教育能够有效提高胰腺炎患者的对疾病相关知识的知晓度和生活质量,值得推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈小平		2	0	0.0	0.0