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摘要:
对于音乐游戏来说,其主要是通过游戏的形式,在学习音乐过程当中获得别样的感受与体验,并且通过多个统计与结果.实践证明,音乐游戏在小学音乐课堂当中的教学效果确实要好.因此,为了使小学生在学习音乐课当中感受到音乐的魅力所在,有必要提倡使用音乐游戏的形式来学习,好让学生在"玩"的过程当中主动学习,积极的探索音乐的奥秘,发挥其想象力和创造力.因此,本文重点从音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用做出思考与探索,并提出相应的建议.
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探析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
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应用研讨
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课堂教学
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篇名 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 音乐游戏 小学 音乐课堂 教学 应用探讨
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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