谈人本化理念在高职教育管理中的融入与应用

• 作者: 彭雅琴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职院校 以人为本 教育教学管理
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.096

摘要

高职院校能够为社会输送大量的优秀人才，高职教育阶段能够实现对人才的有效培养。在对高职教育进行管理时，需要践行以人为本的原则，将学生作为管理体系中的主体，尊重学生，教师需要逐渐转变为活动的组织者以及学生的服务者。在以人为本的教育体系中，教师甘于奉献自己、学生身心健康成长，只有这样才能不断提升高职院校的整体教育能力。