小学班主任管理工作的语言艺术

• 作者: 侯春林
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学班主任 班级管理 语言艺术
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青年文化
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.026

摘要

一个良好的班级环境需要由学生、教师与家长共同创造，教师应学会采用恰当的语言艺术与学生、家长进行沟通，使三者在班级管理中共同发挥出重要作用。随着我国教育事业的进一步发展，不管是传统教育教学模式还是管理模式都迎来了新的挑战，尤其在小学教育阶段更为突出。可以说，小学班主任的管理工作十分重要，而有效的沟通能提高班主任的管理效率。文章通过分析在小学班主任的管理过程中对语言艺术的充分应用，来提升班主任管理的效率。