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摘要:
文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了解,理解其差异性和共同性.高中语文作为一门文化学科,培育学生的文化意识是语文教学的内在需要.本文对高中语文教学中文化意识的培养进行了初步分析,希望对当前的高中语文教学工作有所启迪.
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文献信息
篇名 高中语文教学中的文化意识培养策略
来源期刊 神州 学科
关键词 高中语文教学 文化意识 培养策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
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高中语文教学
文化意识
培养策略
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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