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摘要:
德育,来源于生活,在开展德育教学中,教师为了实现德育生活化教育,就需要将教学活动与学生的生活实际相互联系起来.通过这一种方式,就可以在学生的日常生活之中融入德育,当有了德育教育的渗透,就可以让学生将自身的主观能动性发挥出来,逐步提升其道德品质.所以,本文基于多方面的分析,希望能够对小学德育生活化教育有清晰的认识.
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篇名 小学德育生活化教育初探
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学德育 生活化 教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.221
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1 赵元杰 1 0 0.0 0.0
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小学德育
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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