探究小学数学问题意识的培养

• 作者: 靳巧云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 培养
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1533字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是培养创新能力的基础学科,创新思维的出发点是问题,培养问题意识是培养创新思维的关键.在传统的课堂教学中,数学教学过程注重对学生知识的灌输.很少有教师关注学生发现和解决实际问题的能力.随着新课程改革的推进,问题意识的培养成为教师关注的核心.本文以小学生数学问题意识在数学课堂中的表现为研究对象,开展课堂观察和调查,探讨小学生数学问题意识的形成机制和特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳巧云		1	0	0.0	0.0