在小学音乐教学中激发学生思维创新

• 作者: 赵晓梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 音乐教学 创新思维 审美能力
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

当前新课程改革的不断推动,以及素质教育理念的不断普及.小学阶段的音乐教育,越来越受到重视.小学阶段通过音乐教学,能够实现对学生思想教育情感熏陶,在音乐的感召力影响之下,让学生能够拥有健康积极的心态,为学生的生活和学习奠定良好的基础.教学中教师要重视学生创新思维能力的培养,以学生创新意识和审美能力的培养为重点.本文就根据小学音乐学科教学当中,学生创新思维能力的培养进行探究,笔者根据自己的教学实践浅谈以下内容.