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摘要:
本文将自然拼读法引入学困生的英语词汇学习中,帮助学困生攻克词汇难关,提高学困生拼读拼写能力和词汇运用能力,从而最终提高学困生的语言能力.
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初中英语
学困生
成因
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语学困生转化中自然拼读的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 学困生 自然拼读
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽萍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学困生
自然拼读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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