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摘要:
中华民族历史悠久,有着丰富深厚的文化底蕴与积累,是几千年来劳动人民智慧的结晶.在这历史长河中,蕴含了宝贵的艺术教育资源.随着社会的发展和时代的进步,我们在追求现代化的同时,更应该不断地回顾传统文化,从中汲取智慧和经验,将这宝贵的资源得以继续传承和发展.本文主要论述了传统文化在小学美术教学中的应用策略.希望对我国的小学美术教学产生一定的启发,延续传统文化的生命力,使其可以持续发展.
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文献信息
篇名 浅议传统文化在小学美术教学中的有效运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 传统文化 小学美术 美术教学 有效运用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学美术
美术教学
有效运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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