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摘要:
在小学语文课堂教学中重视学生的核心素养培养,能够提升学生的学习自信心,让学生积极主动地参与到教学中去,促进学生的全面发展。本文主要分析了在核心素养的培养目标下,小学语文读写结合的有效教学措施。
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篇名 核心素养下小学语文读写结合教学分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 读写结合
年,卷(期) hjc_2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.2
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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