学法指导和兴趣激发在初中数学教学中的应用

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 学法指导 兴趣激发 初中数学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 571
• 页数: 1页
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步,科学技术的不断更新与发展,对学生的教育有更高的重视,数学学习也是隶属于基础教育范围内,因而今后的数学教学中更要推崇其有效性.本文就如何提高初中学生的学法指导,在探究的过程中不断地提出问题,并解决问题,为初中的教学效率的提高提出理论性的方法,以期提高教师的教学效率,使学生养成良好的学习习惯和学习方法,激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉		8	0	0.0	0.0