作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育是基础教育的有机组成部分,是基础教育的奠基阶段。人的素质要从小开始培养,在任何阶段素质教育都是课堂中必不可少的,我们应该在教育中重视素质教育。怎样进行素质教育,笔者从以下几点进行阐述。一、设疑启智、营造创新氛围英语课堂教学中每一教学步骤都应多设信息沟,层层递进,可根据一定的教学内容或语言材料,设计适量灵活性较大的思考题,或让学生从同一来源的材料或信息中探求不同的答案,培养学生积极求异的思维能力。
推荐文章
素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化
素质教育
英语课堂
教学优化
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育在英语课堂中实施的方法
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 素质教育 语言材料 课堂教学 思考题 发散思维
年,卷(期) hjc_2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹志蕊 49 20 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
语言材料
课堂教学
思考题
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导