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摘要:
随着我国教育改革的深化,国家不断对小学语文教学提出了新要求,小学语文作为小学阶段重要学科不断面临着新的挑战.发挥小学语文教学对高中学生人生观、世界观和价值观的引导作用并培养学生更好认识世界和改造世界的能力,有利于引导小学生形成独立思考能力进而提高其创新能力.
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篇名 小学语文教学与学生创新能力的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文教学 学生创新能力 培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 2338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.251
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
学生创新能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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