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摘要:
家国情怀是一种源自内心的质朴情感,家国情怀是人们努力拼搏奋斗的核心,对增强个人品质和修养有重大的教育意义.初中历史教学中融入家国情怀的教育思想,让学生正视历史,帮助学生树立爱护家庭、报效国家的远大理想,坚定学生勇往直前、无私奉献、坚强奋斗的信念,培养学生成为社会的栋梁.教师要采取有效的策略将家国情怀渗透到教学活动中,促进学生健康全面地发展.
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家国情怀
历史课堂
显性缺失
隐性涵育
浅议家国情怀在高中历史课堂中的渗透
家国情怀
历史课堂
鸦片战争
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 厚植家国情怀,燃点历史课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 家国情怀 初中历史 课堂教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2049字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家国情怀
初中历史
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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