探究我国小学数学教学中的生活化教学方式

• 作者: 吴燕飞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 生活化 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.205

摘要

随着社会的快速发展,小学数学要求课堂与生活紧密结合,要把数学知识生活化,小学生可以运用课堂的知识解决生活中的问题.生活化教学的策略不仅加强了小学生对数学的认知,还培养了小学生自主学习的能力.