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公共管理教学中案例教学法的理论与实践研究
公共管理教学中案例教学法的理论与实践研究
作者:
林艺伟
钱紫宇
韩昌清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公共管理
案例教学
角色定位
摘要:
公共管理是高等教育的重要学科,能够被应用于诸多其他领域中形成对其他领域发展的支持,而作为公共管理的一种重要教学方法,案例教学法因能够凸显学生主体地位和提高教学过程中的互动性故而被广泛应用与公共管理教学当中.基于此,本文通过对案例教学的概念和特点进行阐述,进而对公共管理教学当中案例教学法的应用重点和教学实践的相关办法展开了深入研究.
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文献信息
篇名
公共管理教学中案例教学法的理论与实践研究
来源期刊
赤子
学科
关键词
公共管理
案例教学
角色定位
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
字数
2483字
语种
中文
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节点文献
公共管理
案例教学
角色定位
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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