关于初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探究

• 作者: 王明霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

在新课标教育改革下,初中数学的改革发展中逆向思维能力的培养也是十分重要的,逆向思维相对于正常思维来说学起数学来是十分容易的,本篇文章主要对数学逆向思维能力展开分析以及提供参考性的指导意见,现阶段数学的难易程度有所增加,需要寻找一些相应的解决措施帮助学生提高自身的数学学习能力,逆向思维能力学习数学是一种很轻松的方法,运用这种方式可以帮助学生快速提高学习数学,数学的学习成绩会有显著的提高.下文主要侧重于讨论培养逆向思维能力的重要性,以及培养方法提供相应的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明霞		1	0	0.0	0.0