“学”先行,“教”后置,让自主学习成为初中英语课堂的主旋律

• 作者: 卢加丽
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自主学习 先决条件 能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文