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摘要:
构建小学英语有效课堂需要教师在有限的课堂时间内,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习热情,以保证教学质量,提升教学效率。本文探究小学英语有效课堂的构建策略,旨在提升小学英语教学的质量和水平,以期为学生未来的英语学习打下坚实的基础。
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篇名 小学英语有效课堂的构建策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学英语 有效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 G
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小学英语
有效课堂
构建策略
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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