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摘要:
为了进一步提高《生物统计附试验设计》课程的教学效果、培养学生的实际应用和实践操作能力,课程教学团队根据高职院校学生的认知规律和知识储备情况,考虑到本课程的特点和畜牧兽医类专业的特殊性,从课程内容、内容组织和实施、教学方法和教学手段、课程考核等方面进行了有益的探索.
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文献信息
篇名 高职院校畜牧兽医类专业《生物统计附试验设计》课程教学改革探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职院校 生物统计附试验设计 教学改革
年,卷(期) 2019,(52) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 G712
字数 2608字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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高职院校
生物统计附试验设计
教学改革
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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