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摘要:
新课标认为,数学教育要面向全体学生,为他们的成长和发展提供良好的教育.这就意味着传统的"一刀切"教学已经不再适合新时代教育发展的需要,因此教师需要尊重学生的个体差异,对基础不同、学习能力存在差异的学生量身定制具有较强针对性的数学教学,着力使班级中的每一个学生都能得到相应的进步.而作业布置也是教学活动中的一个重要部分,本文将从初中阶段的数学教育教学实践出发,介绍了初中阶段数学作业分层设计的必要性及作业分层设计的一些有效策略.
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文献信息
篇名 作业分层设计在初中数学教学中的应用与实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中数学 作业 分层设计
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.193
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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