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摘要:
语文课堂教学是一门教学艺术,生动性是语文课堂教学中应关注的问题.本文就如何使语文课堂教学变得生动进行了研究,以期提高学生的学习积极性,提高课堂教学的效果.
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文献信息
篇名 语文课堂教学如何才能变得生动有趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文教学 教学艺术 生动性
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 4186字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学艺术
生动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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