小学数学培养学生学习能力的策略探究

• 作者: 乔敏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.134

摘要

时代的发展与改变使得小学数学教学的基本目标发生了重大变化，由一开始关注小学生的知识储备，转而关注小学生的学习能力与思维能力，知识经济时代的到来需要小学生有良好的学习能力，才能使其在未来的成长过程中不断学习、不断充实自己。为此，小学数学教师要积极培养与提高小学生的学习能力，促使小学生主动开发学习潜能，为小学生的未来成长做准备。文章从丰富自主学习活动，优化学生自主学习能力；丰富合作交流活动，提高学生合作学习能力；完善反思总结活动，培养学生学习反思能力3个角度来分析小学数学教师应该如何培养学生的学习能力。