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摘要:
新课程理念的推广,素质教育改革的深入,在高中数学教学中,注重学生的主体地位,开展互动式课堂教学,符合素质教育的理念,满足新课程改革的要求。学生作为课堂教学的重要组成因素,在教学的过程中,应当给予学生足够的时间和空间,让学生成为课堂真正的主人,提高课堂教学的有效性。因此,数学教师应当根据课堂教学内容,结合学生实际,巧妙设置课堂问题,采取多样化的教学方式,促进互动教学的开展。文章结合高中数学教学,提出几点互动教学的策略。
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篇名 互动教学在高中数学课堂教学中的应用探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 互动教学 高中数学 应用策略
年,卷(期) hjc_2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.6
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应用策略
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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