深度挖掘教材 切实打造高效课堂

• 作者: 翁浩
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教材 钻研 高效 启发引导 思维
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

很多时候,我们会觉得课本上的知识过于简单,可遇到习题时又显得过难,现在想来却发现还是教师自己对教材把握不够准确,理解不够透彻。我觉得要想解决这一问题,切实打造高效课堂,只有深度挖掘教材,才能使自己的课堂成为神奇的舞台,才能让学生吃到既营养又好吃的数学!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁浩	安徽省六安市霍山县衡山镇中心学校	1	0	0.0	0.0