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小学美术教学如何把绘画与工艺制作结合起来
小学美术教学
绘画
工艺制作
如何把小学美术教育与学生生活结合起来
小学美术
美术教育
学生生活
如何实现区域活动与主题教学的有机结合
区域活动
主题教学
学习兴趣
如何把剪纸艺术融入小学美术课堂
剪纸艺术
小学美术
融入策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何把友善教育与美术教学有机结合
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 美术教学 友善教育 有机结合
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
友善教育
有机结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
总下载数(次)
138
总被引数(次)
0
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